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1、思想認識不足

       新冠肺炎防范告一段落以后，學(xué)校愛國衛(wèi)生行動有所反彈，廣大師生對傳染性疫情爆發(fā)極易引發(fā)公共衛(wèi)生事件、破壞師生身心健康和正常教育教學(xué)秩序、危及師生生命安全和社會穩(wěn)定等危害認識不足。入冬以來，伴隨著氣溫的變化，腸道疾病、流行性感冒、水痘、腮腺炎等傳染性疾病仍時有發(fā)生，校園傳染病防控形勢依然十分嚴峻。

2、日常管理還有差距

       督導(dǎo)檢查過程中我們主要發(fā)現(xiàn)以下問題：①部分學(xué)生仍然不聽老師勸導(dǎo)，有喝生水的習(xí)慣，如，有的學(xué)生在體育課后就直接在水龍頭上喝水了；②學(xué)生寢室未能做到經(jīng)常通風(fēng)換氣，有的學(xué)校為了實行學(xué)生宿舍封閉管理，常常是門窗緊閉，不能做到通風(fēng)換氣科學(xué)管理，甚至有的宿舍連最基本的環(huán)境衛(wèi)生也做不好；③日常消殺工作不細致，絕大多數(shù)學(xué)校未見詳細消殺記錄（消毒人、時間、范圍、使用藥品），少數(shù)學(xué)校食堂消毒柜運轉(zhuǎn)不正常，消殺不科學(xué)等；④學(xué)生個人衛(wèi)生習(xí)慣還有待于進一步加強，如：勤洗手、勤曬衣被、不吃生冷食物、不與別人共用毛巾藥品、不到人員密集的地方等個人防護素養(yǎng)有待提升；⑤部分學(xué)校晨檢、午檢、晚檢制度執(zhí)行不力，對因病缺課學(xué)生跟蹤不到位，后勤人員感染傳染病后仍然在崗從業(yè)，給學(xué)校傳染病爆發(fā)帶來極大的風(fēng)險；⑥校內(nèi)宣傳教育不夠，部分學(xué)校未把學(xué)生衛(wèi)生健康、體育鍛煉、生病及時就診等知識作為"1530"安全教育的重要議題，衛(wèi)生健康課時落實不到位，導(dǎo)致防范不及時而受到病毒感染，影響正常的學(xué)習(xí)生活；⑦父母（監(jiān)護人）教育缺失，周末、節(jié)假日離校期間無人有效監(jiān)管，受到傳染性疾病的傳染與困擾。

3、家校共育、部門協(xié)同聯(lián)動不夠

      學(xué)生家庭衛(wèi)生健康教育還未普及，導(dǎo)致極少部分學(xué)生自我保護意識不強，容易感染傳染病。

認識常見的傳染性病

諾如病毒感染

       諾如病毒是引起急性胃腸炎的最主要病毒，一年四季均有感染，秋冬季高發(fā)。主要癥狀包括惡心、嘔吐、腹瀉等，患者常感到病情十分嚴重，一天之內(nèi)甚至?xí)�多次劇烈嘔吐；部分人還有頭痛、發(fā)熱、肌肉疼痛等癥狀。其中，兒童患者嘔吐居多，成人患者腹瀉為多，糞便為稀水便或水樣便。若出現(xiàn)以上癥狀，最好及時就醫(yī)，不建議自行用藥，以免用錯藥，加重病情。諾如病毒傳播途徑多樣，可通過污染的水源、食物、物品、空氣等途徑傳播。

流感

       流感是由流感病毒感染引起的對人類危害較嚴重的急性呼吸道傳染病。流感一般表現(xiàn)為急性起病、發(fā)熱（部分病例可出現(xiàn)高熱，達39－40℃），伴畏寒、寒戰(zhàn)、頭痛、肌肉、關(guān)節(jié)酸痛、極度乏力、食欲減退等全身癥狀，常有咽痛、咳嗽，可有鼻塞、流涕、胸骨后不適、結(jié)膜輕度充血，也可有嘔吐、腹瀉等癥狀。輕癥流感常與普通感冒表現(xiàn)相似，但其發(fā)熱和全身癥狀更明顯。重癥病例可出現(xiàn)病毒性肺炎、繼發(fā)細菌性肺炎、急性呼吸窘迫綜合征、休克、彌漫性血管內(nèi)凝血、心血管和神經(jīng)系統(tǒng)等肺外表現(xiàn)及多種并發(fā)癥。流感患者和隱性感染者是季節(jié)性流感的主要傳染源，主要通過其呼吸道分泌物的飛沫傳播，也可以通過口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或間接接觸傳播。

流行性腮腺炎

       流行性腮腺炎簡稱流腮，俗稱痄腮，是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病。多發(fā)年齡為5－15歲，四季均有流行。主要表現(xiàn)為腮腺腫痛，腫痛具有特征性，一般以耳垂為中心，狀如梨形或馬蹄形，邊緣不清，有觸痛，張口、咀嚼時刺激唾液分泌，導(dǎo)致疼痛加劇。部分患兒可伴有發(fā)熱、咽痛、全身不適等表現(xiàn)，部分患兒常伴有并發(fā)癥�；颊呤莻魅驹矗�通過直接接觸、飛沫、唾液的吸入傳播，接觸患者2－3周發(fā)病。

水痘

       出診期表現(xiàn)有紅色斑疹、丘疹、水皰，向心性分布，主要集中在軀干、前胸、背部，密集在頭部、面部、四肢比較少。水痘是一種由水痘帶狀皰疹病毒所引起的急性傳染病。水痘患者多為1－14歲的孩子。水痘主要通過飛沫經(jīng)呼吸道傳染，接觸被病毒污染的塵土、衣服、用具等也可能被傳染。水痘病毒感染人體后，經(jīng)過大約2周的潛伏期，患者可出現(xiàn)頭痛、全身不適、發(fā)熱、食欲下降等前期癥狀，繼而出現(xiàn)有特征性的紅色斑疹，后變?yōu)榍鹫�、再發(fā)展為水皰、常伴有瘙癢，1－2天后開始干枯結(jié)痂，持續(xù)一周左右痂皮脫落。皮疹軀干部最多，頭面部次之，四肢較少，手掌、足底更少。水痘的潛伏期一般為14－16天，主要癥狀是皮膚及黏膜上分批出現(xiàn)小紅丘疹、皰疹而后結(jié)痂，脫痂后大都不留疤痕。

下步主要對策

1、提高思想認識

       要把學(xué)校傳染病防控工作列入校園安全工作的重要內(nèi)容來抓，堅決遏制突發(fā)公共衛(wèi)生事件在校園發(fā)生，全力維護師生的身心健康和正常教育教學(xué)秩序，保障師生生命安全和社會穩(wěn)定。各級教育體育行政部門、各級各類學(xué)校要充分認識做好學(xué)校衛(wèi)生工作的重要性、長期性、緊迫性和復(fù)雜性，始終堅持"以人為本、依法治校、科學(xué)管理、預(yù)防為主"的原則，結(jié)合各地各學(xué)校的特點和季節(jié)性變化加強與紅十字會等部門溝通對接，認真開展學(xué)校衛(wèi)生健康安全輔導(dǎo)員（校醫(yī)）培訓(xùn)，真正做到思想上重視、行動上落實。

2、強化宣傳教育

       健康教育是學(xué)校預(yù)防傳染病及突發(fā)公共事件的重要舉措，要充分發(fā)揮學(xué)校教育的主陣地優(yōu)勢，通過健康教育課堂、主題班隊會、宣傳欄、校訊通、校園網(wǎng)、廣播、LED顯示屏、專題知識講座、"健康在校園"等多種形式廣泛開展校園衛(wèi)生、傳染病防控知識宣傳教育，要結(jié)合不同季節(jié)傳染病流行和食物中毒發(fā)生的特點，對學(xué)生進行針對性較強的宣傳教育，引導(dǎo)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，努力做到"四勤"（勤洗手、勤通風(fēng)、勤曬衣服、勤鍛煉）、"四不"（不隨地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不過度緊張和疲勞），不買校門口流動商販出售的食品、不吃生冷不潔凈食品，不采摘、不食用野果（菜）和來歷不明的食物，加強體育鍛煉、保證充足的睡眠、有病要及時報告老師并到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)就診，增強學(xué)生的防范意識和自我保護能力。學(xué)校要通過召開家長會、班級微信群等形式，向家長宣傳食品安全、傳染病防控知識和學(xué)校傳染病防控工作要求，爭取得到家長的配合與支持。

3、抓好疫苗接種

       各學(xué)校、幼兒園和衛(wèi)生部門要充分認識入托入學(xué)兒童查驗預(yù)防接種證及漏種疫苗補種工作的重要性和長期性，把查驗預(yù)防接種證工作作為一項長期的重點工作來抓，從源頭上做好傳染病防控。嚴格按照入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種規(guī)范要求，主動與衛(wèi)健、疾控部門協(xié)調(diào)，配合開展做好疫苗查漏補種工作。接種單位與各中小學(xué)、幼兒園要通力合作，明確分工，杜絕推諉扯皮，采取切實有效的措施把好查驗關(guān)，消除免疫空白兒童，提高適齡兒童國家免疫規(guī)劃疫苗接種率。同時，在家長層面開展健康知識宣傳教育，提高疫苗在預(yù)防傳染性疾病方面的保護作用，樹立學(xué)校、家庭、社會共同維護的大安全觀。

4、落實學(xué)校常規(guī)防控

       各學(xué)校、幼兒園必須嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《學(xué)校和托兒機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范》等進一步明確校（園）衛(wèi)生工作的主體責任。從校（園）長、分管副校（園）長、班主任、家長（監(jiān)護人）、學(xué)生層層壓實責任。結(jié)合本校實際認真落實晨、午、晚檢制度，要切實做好因病缺勤病因追查與登記制度，做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、早處置。教室、閱覽室、實驗室、學(xué)生宿舍、餐廳等人員密集場所要安排專人定期消毒，同時要做好通風(fēng)換氣工作，保持室內(nèi)空氣清新。要加強飲用水衛(wèi)生安全管理，確保為學(xué)生提供合格的安全飲用水，各學(xué)校要積極協(xié)調(diào)當?shù)匦l(wèi)健、水利部門，做好自備水源、二次供水、食堂蓄水池、直飲水等供水設(shè)施的清潔、消毒工作，防止水源污染，通過自備水源、二次供水設(shè)施、直飲水提供的學(xué)生生活飲用水應(yīng)經(jīng)當?shù)匦l(wèi)生部門水質(zhì)檢測安全后方可使用。相關(guān)防控工作做到底數(shù)清楚，痕跡規(guī)范、登記完整、責任落實。

5、強化督導(dǎo)檢查

       "一分部署，九分落實"。各學(xué)校要會同當?shù)匦l(wèi)健等部門建立傳染性疾病防控協(xié)作機制，共同會商解決轄區(qū)內(nèi)學(xué)校衛(wèi)生、飲水安全和傳染病防控存在的突出問題，加強聯(lián)合督查。督促學(xué)校切實落實校園衛(wèi)生工作主體責任，縣（市）教育體育局要督查學(xué)年初學(xué)校與縣教育體育局簽訂的安全責任書的落實情況，定期開展學(xué)校衛(wèi)生工作檢查和交叉大檢查，及時通報檢查結(jié)果，對檢查中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生安全問題要現(xiàn)場下達處理意見書，對安全隱患要督促整改銷號。要督促學(xué)校認真履行傳染病防控工作職責，健全并落實傳染病防控制度。學(xué)校發(fā)現(xiàn)食物中毒、傳染病流行等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，要及時向縣教育體育局和當?shù)厥称匪幤繁O(jiān)管部門、衛(wèi)生健康部門報告，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，在相關(guān)職能部門的指導(dǎo)下科學(xué)處置，最大限度地降低突發(fā)公共事件的危害程度，有條件的地方和學(xué)校要逐步配備學(xué)校醫(yī)務(wù)室（或保健室）和專職校醫(yī)，不斷推進學(xué)校醫(yī)療衛(wèi)生防疫工作規(guī)范化建設(shè)。

6、做好應(yīng)急處置

       若學(xué)校發(fā)生傳染病疫情或突發(fā)公共衛(wèi)生事件，要做到規(guī)范處置，第一時間報告縣（市）教育體育行政部門，再由縣教育體育行政部門和衛(wèi)健行政部門按要求核實后按程序逐級上報，力求準確一致，不允許瞞報、謊報、遲報、漏報，不得擅自越級報告。突發(fā)事件信息報送工作要明確專門機構(gòu)和人員承擔，做到任務(wù)到人、責任到人，要實行突發(fā)事件信息報送工作24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，遇有突發(fā)事件和緊急重要情況，要及時準確報告并同步開展先期處置。同時，要做好輿情正面引導(dǎo)、宣傳工作，廣泛宣傳流感、風(fēng)疹、水痘、手足口病、流行性腮腺炎等疾病可防、可治、可控，避免恐慌，防止輿論炒作。堅決杜絕因報送不及時、漏報、遲報或瞞報突發(fā)事件信息造成重大工作失誤而導(dǎo)致事態(tài)影響擴大、重大經(jīng)濟損失和人員傷亡。