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小學(xué)緊挨施工現(xiàn)場 塔吊孩子頭頂盤旋多次溝通無效
來源:中國新聞網(wǎng) 發(fā)布時間:2014年9月30日 點(diǎn)擊:1381次
開學(xué)十幾天來,東城區(qū)匯文第一小學(xué)的老師和家長們卻一直在擔(dān)驚受怕,緊挨著學(xué)校南墻外是施工現(xiàn)場,工地內(nèi)一座塔吊的吊臂時不時就騷擾學(xué)校的"領(lǐng)空"。"吊臂上一旦有東西掉落下來,砸到孩子可真不得了。"為這事兒,校方已經(jīng)跟施工方多次溝通未果。
吊臂下方站著小學(xué)生
"您就再好的工程,這施工安全也不能掉以輕心啊!"自打開學(xué)以來,匯文第一小學(xué)的鄭校長就憂心忡忡。為了吊臂的事情,他已經(jīng)跟施工方談了好幾次,對方口口聲聲說會注意,但就在昨天上午的一個"關(guān)鍵時刻",這吊臂又來了。
每年的9月,匯文第一小學(xué)的師生都會帶孩子們搞一次安全疏散演習(xí),以增強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)意識,當(dāng)天演習(xí)的時候,全校三百多個孩子從樓里的不同出口有序集合到了學(xué)校的操場上,就在這個人員最為集中的時候,南墻外工地內(nèi)的塔吊又開始隆隆作響,吊臂順時針擺動,很快又伸進(jìn)了學(xué)校的"領(lǐng)空",下方就是活蹦亂跳的孩子們。"這還搞安全演習(xí)呢,吊臂在上頭懸著,安全何在!"見此情況,老師們趕緊又組織孩子們靠攏,遠(yuǎn)離學(xué)校南墻。
小學(xué)南邊的工地,是在修建北京站到北京西站的地鐵,從公示牌來看,施工要到今年底才結(jié)束。看著這塊藍(lán)色的公示牌,在開學(xué)初,學(xué)校的老師和家長們就挺發(fā)愁,一位老師說,塔吊的吊臂離地十幾層樓高,別說是有鋼筋從吊臂上脫落,就是隨便掉下來個什么小水泥塊兒,砸到了操場上活動的孩子們,這后果都不堪設(shè)想啊。
吊臂掃一圈老師嚇一跳
"操場的這一側(cè),我們都提醒孩子千萬別去,靠南墻這邊的樓梯口,也盡量不讓孩子們走了。"鄭校長指著學(xué)校南邊這塊地方,比劃著孩子們的"禁行區(qū)域"。
相關(guān)部門前段時間測算過,墻外工地的塔吊,離學(xué)校南墻最近的直線距離僅有4.17米,吊臂能伸進(jìn)學(xué)校"領(lǐng)空"有多深,可想而知。吊臂從學(xué)校上空掃過,不僅僅是要經(jīng)過操場的上方,還會略過西邊的一排房子,這排房子里有老師們的辦公室,還有5年級學(xué)生的教室。
老師們說,小孩子和成年人不一樣,自我保護(hù)能力不是很強(qiáng),而且現(xiàn)在也正是淘氣的年齡,雖然老師一再囑咐安全問題,可有時候孩子淘氣,難免就會跑到可能被吊臂涉及的區(qū)域,"根治的辦法不是管孩子,而是讓吊臂繞行!"
多次溝通效果不明顯
鄭校長多次和施工方溝通,但似乎效果不大理想。大約十天前,吊臂的問題更是驚動了東城區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局,安監(jiān)局的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)地考察以后,已經(jīng)督促施工方改正,而且施工方也寫了保證書。十天過去了,保證書還在,可塔吊吊臂該怎么轉(zhuǎn)還怎么轉(zhuǎn)。
鄭校長說,他現(xiàn)在每每發(fā)現(xiàn)吊臂又過來了,就會到工地進(jìn)行溝通,而工地的負(fù)責(zé)人便打電話嚴(yán)厲批評開塔吊的司機(jī),甚至是從塔吊上給揪下來罵一頓,即便如此,抬頭再看,吊臂仍然在小學(xué)的"領(lǐng)空"里轉(zhuǎn)著。
吊臂下方站著小學(xué)生
"您就再好的工程,這施工安全也不能掉以輕心啊!"自打開學(xué)以來,匯文第一小學(xué)的鄭校長就憂心忡忡。為了吊臂的事情,他已經(jīng)跟施工方談了好幾次,對方口口聲聲說會注意,但就在昨天上午的一個"關(guān)鍵時刻",這吊臂又來了。
每年的9月,匯文第一小學(xué)的師生都會帶孩子們搞一次安全疏散演習(xí),以增強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)意識,當(dāng)天演習(xí)的時候,全校三百多個孩子從樓里的不同出口有序集合到了學(xué)校的操場上,就在這個人員最為集中的時候,南墻外工地內(nèi)的塔吊又開始隆隆作響,吊臂順時針擺動,很快又伸進(jìn)了學(xué)校的"領(lǐng)空",下方就是活蹦亂跳的孩子們。"這還搞安全演習(xí)呢,吊臂在上頭懸著,安全何在!"見此情況,老師們趕緊又組織孩子們靠攏,遠(yuǎn)離學(xué)校南墻。
小學(xué)南邊的工地,是在修建北京站到北京西站的地鐵,從公示牌來看,施工要到今年底才結(jié)束。看著這塊藍(lán)色的公示牌,在開學(xué)初,學(xué)校的老師和家長們就挺發(fā)愁,一位老師說,塔吊的吊臂離地十幾層樓高,別說是有鋼筋從吊臂上脫落,就是隨便掉下來個什么小水泥塊兒,砸到了操場上活動的孩子們,這后果都不堪設(shè)想啊。
吊臂掃一圈老師嚇一跳
"操場的這一側(cè),我們都提醒孩子千萬別去,靠南墻這邊的樓梯口,也盡量不讓孩子們走了。"鄭校長指著學(xué)校南邊這塊地方,比劃著孩子們的"禁行區(qū)域"。
相關(guān)部門前段時間測算過,墻外工地的塔吊,離學(xué)校南墻最近的直線距離僅有4.17米,吊臂能伸進(jìn)學(xué)校"領(lǐng)空"有多深,可想而知。吊臂從學(xué)校上空掃過,不僅僅是要經(jīng)過操場的上方,還會略過西邊的一排房子,這排房子里有老師們的辦公室,還有5年級學(xué)生的教室。
老師們說,小孩子和成年人不一樣,自我保護(hù)能力不是很強(qiáng),而且現(xiàn)在也正是淘氣的年齡,雖然老師一再囑咐安全問題,可有時候孩子淘氣,難免就會跑到可能被吊臂涉及的區(qū)域,"根治的辦法不是管孩子,而是讓吊臂繞行!"
多次溝通效果不明顯
鄭校長多次和施工方溝通,但似乎效果不大理想。大約十天前,吊臂的問題更是驚動了東城區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局,安監(jiān)局的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)地考察以后,已經(jīng)督促施工方改正,而且施工方也寫了保證書。十天過去了,保證書還在,可塔吊吊臂該怎么轉(zhuǎn)還怎么轉(zhuǎn)。
鄭校長說,他現(xiàn)在每每發(fā)現(xiàn)吊臂又過來了,就會到工地進(jìn)行溝通,而工地的負(fù)責(zé)人便打電話嚴(yán)厲批評開塔吊的司機(jī),甚至是從塔吊上給揪下來罵一頓,即便如此,抬頭再看,吊臂仍然在小學(xué)的"領(lǐng)空"里轉(zhuǎn)著。