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幼兒園虐童事件頻發(fā) 專家建議應(yīng)建立強制報告制度

來源：教育新聞網(wǎng)   發(fā)布時間：2014年5月22日   點擊：1482次
 

近日，幼兒園老師虐童事件曝光，引起了社會關(guān)注。為探索事件背后的根源，找到讓幼兒遠離暴力傷害的方法，人民網(wǎng)強國社區(qū)"育兒大家談"欄目就此專訪了北京青少年法律援助與研究中心執(zhí)行主任張雪梅律師和兒童心理專家呂萍。

　　呂萍認為，暴力傷童有兩個方面的原因：一是中國傳統(tǒng)教育，"棍棒出孝子"觀念的影響；另外一個是幼兒園老師心理健康的問題。張雪梅律師認為現(xiàn)有法律在兒童權(quán)益保護方面還有一些滯后，沒有有效的干預(yù)措施，放任了這樣行為的發(fā)生。

　　在談到如何有效防止此類事件發(fā)生，呂萍認為應(yīng)該從兩個方面出發(fā)，一是社會應(yīng)形成對幼兒、兒童特殊的優(yōu)先保護意識；二是要注重幼兒教師的個人成長，通過心理學(xué)方法，去提高幼師心理素質(zhì)，這是減少虐童事件發(fā)生的有效方法。

　　張雪梅認為應(yīng)盡快完善保護兒童的相關(guān)法律，對虐童行為，現(xiàn)行的刑法只能用虐待罪來對待，但是規(guī)定的主體只是家庭成員，對現(xiàn)在醫(yī)療機構(gòu)、教育機構(gòu)，包括社會上針對孩子的虐待行為，如果不構(gòu)成故意傷害的情況，就很難通過法律的途徑去解決。對此，在現(xiàn)有法律還不完善的情況下，她提出可以借鑒國際通行做法：一是應(yīng)建立強制報告制度，針對兒童的暴力行為，一些相關(guān)工作者，如醫(yī)生、教師、社區(qū)工作人員有義務(wù)及時報告。如果不報告，要對報告責任人進行處罰，這可以解決及時發(fā)現(xiàn)的問題；二是學(xué)校應(yīng)開設(shè)防暴力課程。包括老師、兒童甚至是家長都要去學(xué)習；三是設(shè)置學(xué)生權(quán)益保護委員會，委員會由家長、老師和學(xué)生組成，這個委員會將架起家長、老師與學(xué)生之間溝通的橋梁。
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